Distintos candidatos a la intendencia de Iguazú se atrevieron a participar de un debate con los alumnos del ITEC

En horas de esta mañana, en el Instituto Tecnológico Iguazú (ITEC) se llevó adelante un debate entre los candidatos a Intendentes de nuestra ciudad y los estudiantes del colegio

Juan Olmedo Rector del ITEC, en comunicación telefónica con Radio Yguazú Misiones, explicó que a través del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEM) les solicitaron llevar adelante un trabajo respecto a 40 años de democracia y desde la Institución le presentaron a los estudiantes la consigna.

Seguidamente, algunos docentes junto con los alumnos prepararon un proyecto donde pensaron que pocas veces en Iguazú se hace un debate con todos los candidatos y la presencia de los jóvenes.

Es así que tras la presentación del proyecto para realizar un debate con los candidatos a Intendentes y alumnos del Instituto, el Rector dialogó con la Directora del colegio, lo trabajaron juntos, corrigieron el mismo, volvieron a presentarlo y finalmente esta mañana se pudo desarrollar la consigna en las instalaciones del ITEC.

La propuesta era invitar a todos los espacios políticos pero como eran muchos y de hecho no iban a entrar todos en el lugar por el espacio físico ni el tiempo para desarrollar toda la consigna, los jóvenes juntos con los docentes seleccionaron algunos frentes para que estuvieran todos representados.

El debate se armó bajo la idea de tomar diferentes áreas de interés de la ciudad y los estudiantes prepararon una batería de preguntas para los cuales los candidatos tenían un tiempo para presentarse y responder las mismas, siempre de manera respetuosa para con el otro.

«La idea surgió también de los jóvenes, de la necesidad de conocer quienes van a ser los candidatos, cuáles serán sus propuestas, teniendo en cuenta que la sociedad y en particular los jóvenes están bastantes descreídos de la política y este es un tema a resolver», mencionó Olmedo.

Para concluir, sostuvo que en el proyecto está contemplado que los estudiantes realicen una conclusión o análisis de lo que les pareció la propuesta, si les ha servido como herramienta formativa en la parte cívica y si eso da lugar a que se pueda instalar de forma permanente como una fecha tentativa de debates para elecciones futuras.